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成长的秘密
作者:Phil Erwin 授权状态:免费 总点击:20363 | 总收藏:0 | 总字数:
在孩子们成长的过程中,“同侪朋友”绝对占有举足轻重的重要地位。想了解他们是如何看待自己的朋友吗?和朋友间的互动关系为何?甚至怎样跟异性谈恋爱?与其成长密切相关的家庭及学校环境,对其人际关系又将造成多大的影响?……种种有关此类的问题,均可在本书中巨细靡遗地一一迎刃而解。
   
成长的秘密最新章节阅读
第一章

孩子为什么需要友谊


儿童与同伴(peer)间的关系在20世纪20年代就已吸引了研究者的目光,但直到70年代才出现了一些系统性的理论,对五十年内大量的实证研究进行整合。儿童的同伴关系有两个简单的特色,使其与他们的其他人际关系相区分,即地位的平等和权力程度的平等。这即是说,同伴关系中的双方的地位大都是平等的,而且彼此拥有的也是均衡的。在其他人际关系中,年龄较大的儿童和成年人,特别是父母,因为比儿童有较多的知识、较多的资源及较强的权力,在与儿童的关系中对关系进程、双方在这关系中的利益大小有最后决定权。
本书将把焦点放在儿童的友谊关系(friendship)(即他们与同伴间建立的稳固的互惠关系)上。不过,为了对儿童的友谊关系的本质及重要性有更深的认识,也需要对其所处的社会脉络及其下某些可能对孩子的友谊关系产生影响的个体关系有所关注。
在第一章,我们将讨论一些背景议题,来提示本书的整体脉络,使读者对全书其他章节有个大概的了解。首先,我们将讨论儿童的同伴关系在其整个人际脉络中的位置;其次,介绍儿童友谊关系的范围及孩子为何需要发展同伴间的友谊关系;再次,虽然友谊关系是儿童的许多社会发展的目标,但它亦是熟识(acquaintanceship)这一动态历程的最后阶段,我们会讨论这个人际关系系列发展的观点,以理解人际关系的动态发展动力;最后,我们将把上述议题综合,它们将是其他章节的基础,我们也会简单说明这些议题间的关联及其与其他章节的关系。00第一章孩子为什么需要友谊00成长的秘密——儿童到青少年期的友谊发展


 


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更新于: 2010-5-25
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